先日、アカデミーの打ち上げが終わりました。 修了証をいただいてしみじみながめ、 これは紙だけどただの紙じゃないなーなどと思ったり。 最終講義では「掟」に従い、レファレンスについておもうところを全員が発表しましたが、 （ゲストで来ていただいた田…

「再考」というよりは、レファレンスについて、私は初めて考えたような気がします。 先日の講義で思ったことを課題を始める前に確認。 専門的なことや難しいことを質問されて すばやく的確な資料を繰って答えを探す。 その結果、利用者に納得して喜んでもら…

今回はゲストをお迎えしての講義でした。 ○林賢紀氏：農林水産研究情報センター ○田辺浩介氏：東京工科大学図書館 執筆された論文や雑誌の記事を拝見したばかりの方々の登場に やや緊張しましたが、実際にお話をうかがう事ができる 貴重な時間となりました。…

お正月気分が残る１月７日、３回目の講義は「OPAC再考」。 自館のOPACにて以下を検索してみる。 A「これからホームページをつくる研究者のために」 B「こころ」 C「モモ」 Aに関してはヒットせず。 「該当データが見つかりませんでした」という短文に寂しさ…

ライブラリーアカデミー２００８ 第２回講義終了。 自分がしていたのは、トラックバックではなかったという衝撃。 これにつきます。 はてな同士だと記事に貼るだけでもできる（その設定にしてあるので）ようですが、 そうじゃない場合はちゃんとリンクされな…

わかったこと ◎Web2.0に確固とした定義がないということ。 ◎Web2.0の、ネット社会での歴史的な位置がわかった。 ◎わたしのイメージ：情報を受けること渡すことが平面（相互）から立体（複数間で複雑）になるかんじ。 ◎API,RSS,SBMなどがどういう機能なのかと…

わかったこと ◎Web2.0に確固とした定義がないということ。 ◎Web2.0の、ネット社会での歴史的な位置がわかった。 ◎わたしのイメージ：情報を受けること渡すことが平面（相互）から立体（複数間で複雑）になるかんじ。 ◎API,RSS,SBMなどがどういう機能なのかと…